如何避免自閉癥兒童走失呢？

　　自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，患者常常出現社交交往障礙、語(yǔ)言溝通障礙、刻板重復行為等癥狀。由于自閉癥兒童的特殊性，他們往往有走失的風(fēng)險。如何防止自閉癥兒童走失呢？

　　1、良好生活習慣的培養

　　良好生活習慣的培養對任何孩子來(lái)說(shuō)都非常重要。孤獨癥孩子有刻板行為，如果將這樣的刻板行為轉成固定的良好生活習慣，即使不擅與人溝通、打交道，也不被會(huì )嫌棄，還有可能留下較好的印象。

　　這些良好的習慣畢須從日常生活訓練起。如刷完牙后，牙刷、牙膏、漱口杯要歸位；鞋子脫下要擺整齊等，這些生活自理的事項必xu隨時(shí)注意，不能馬虎。孩子在群體生活中，生活自理習慣越好，對社交愈有幫助。孩子們長(cháng)大還有很多技能及知識性的事務(wù)要訓練，要學(xué)習，所以這些良好的生活習慣更好從小就做好，長(cháng)大后就不需要費時(shí)去訓練了。

　　2、隨時(shí)隨地保持孩子整潔的外貌

　　孤獨癥孩子缺乏照顧自己的能力，一些少數有潔癖的孩子常常注意到自己外觀(guān)上的整潔，絕大部分的孩子不太會(huì )注意。因此，我們要隨時(shí)幫TA們保持整潔，這樣才能為其他小朋友或者大人接觸TA們“打開(kāi)大門(mén)”，繼而增加孩子與他人互動(dòng)的頻率，也就有了學(xué)習在集體中相處規則的機會(huì )！

　　3、教孩子問(wèn)候語(yǔ)

　　語(yǔ)言障礙也是一個(gè)大的社交阻礙。讓孩子學(xué)會(huì )并熟練使用日常的問(wèn)候語(yǔ)如：某某人早、某某人好、謝謝、對不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系等可以很大程度上幫助到孩子。這些語(yǔ)句并不長(cháng)，也較容易教，但重要的是養成講這些話(huà)的習慣。有禮貌的孩子每個(gè)人都喜歡，也更容易被他人接受。

　　4、善用機會(huì )教育孩子關(guān)心周?chē)?/p>

　　首先，讓孩子理解情緒，從朂簡(jiǎn)單的喜、怒、哀、樂(lè )開(kāi)始，讓TA們體會(huì )那些感受時(shí)，可以用較為夸張的動(dòng)作來(lái)表示。例如，當孩子看電視節目出現這些畫(huà)面時(shí)，父母可在身旁強化這些表情及動(dòng)作的反應，并且不斷地跟孩子解說(shuō)其原因。在外面活動(dòng)若遇有小孩哭泣時(shí)，就教TA用正確的方式安慰哭泣的孩子。

　　總之，機會(huì )就在身旁，不要因為不好意思而不敢采取行動(dòng)，甚至避開(kāi)各種集體場(chǎng)合，我們要清楚什么是重要的，什么是不重要的。若能教會(huì )孩子關(guān)心別人，那TA的人際關(guān)系一定會(huì )有大的進(jìn)步。

　　5、訓練孩子在學(xué)習或技能上的某專(zhuān)長(cháng)

　　高功能的孩子常有些特殊的潛能，非高功能孩子也會(huì )有自己的擅長(cháng)或熱愛(ài)，若能將其加以培養發(fā)揮，不但可以獲得周遭小伙伴的接納，也可成為日后謀生的一技之長(cháng)。